دانشگاه خوارزمی - دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی

	ارزیابی مدل اصلاح شده اطلاعات انگیزش - مهارت در جمعیت ایرانی طرای و تعیین اثر بخشی پروتکل مبتنی بر مدل در ... - 1400/6/13 -
	طراحی مدل فراتشخیصی در نشانههای پرخوری و بررسی اثربخشی اولیه پروتکل مبتنی بر آن - 1400/6/13 -
	دفاع پیشنهادنامه پژوهشی دکتری - 1400/6/8 -
	تبیین رویکرد تدریس مجازی مبتنی بر هیجانات معلمان و برنامه درسی پنهان دوره ابتدائی در دوران کووید ۱۹ - 1400/5/16 -
	دفاع پیشنهادنامه پژوهشی دکتری - 1400/5/2 -
	طراحی و اعتبار سنجی الگوی برنامه درسی آغاز خدمت برای نو معلمان دوره ابتدایی با تاکید بر توسعه حرفه ای - 1400/5/2 -
	شناسایی تعاملات کلاس درس و تحلیل آنها از منظر نطریه انسان عامل به منظور ارائه دلالت هایی برای ارتقاء آموزش - 1400/5/2 -
	طراحی الگوی برنامه درسی هنر بر رویکرد چند فرهنگی در دوره اول متوسطه - 1400/5/2 -
	کاربرد روش تکراری دو رگه رگرسیون لوجستیک ترتیبی و نظریه پاسخ سوال در آشکارسازی کنش افتراقی سوال مرتبط با جنسیت در آزمون های خواندن - 1400/4/29 -
	تعیین رابطه پاسخگویی ادراک شده همسر و صمیمیت زناشویی پرستاران. با نقش تعدیل کننده سبک های دلبستگی - 1400/4/27 -
	تاثیر برنامه آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی برکاهش اهمال کاری تحصیلی ، اضطراب امتحان و کمال گرایی منفی دانش آموزان دختر - 1400/4/26 -
	مقایسه رابطه کارکردهای اجرایی، هیجان‌های خودآگاه، و دشواری تنظیم‌هیجان با کیفیت زندگی افراد مصروع و غیر مصروع - 1400/4/25 -
	رابطه کندی زمان شناختی با علایم اختلال استرس پس آسیبی در بزرگسالان مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی. نقش تجربه کودک آزاری - 1400/4/25 -
	دفاع پیشنهادنامه پژوهشی دکتری - 1400/4/16 -
	مفهوم سازی فهم خود در بیماران مبتلا به سرطان یک مطالعه داده بنیاد - 1400/4/16 -
	طراحی واعتبار بخشی الگوی برنامه درسی فلسفه برای کودکان در دوره اول متوسطه ایران - 1400/4/7 -
	دفاع پیشنهادنامه پژوهشی دکتری - 1400/4/2 -
	تاثیر استفاده از انواع عامل های آموزشی بر یادگیری درس علوم پایه ششم دبستان - 1400/3/25 -
	تبیین هویت اخلاقی براساس مولفه های پیشایندی سبک های دلبستگی والدین - نوجوان ودلبستگی به مدرسه یا نقش میانجی نظام خود - 1400/3/18 -
	ارزشیابی برنامه درسی دوره یکساله مهارت آموزی آموزش ابتدائی دانشگاه فرهنگیان - 1400/3/17 -
	مقایسه اثر بخشی مشاوره گروهی مبتنی بر درمان فراشناختی و درمان فرا فردی بر راهبردهای مقابله ای و ترس از عود بیماران مبتلا - 1400/3/14 -
	دفاع پیشنهادنامه پژوهشی دکتری - 1400/3/8 -
	دفاع پیشنهادنامه پژوهشی دکتری - 1400/3/8 -
	دفاع پیشنهادنامه پژوهشی دکتری - 1400/3/8 -
	دفاع پیشنهادنامه پژوهشی دکتری - 1400/3/8 -

صفحه 7 از 7

اولین
قبلی
1
2
3
4
5
6
7
بعدی
آخرین