از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *تحسین برانگیز! چگونه از پایان نامه دفاع کنیم؟*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/27 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3127 بار   |   دفعات چاپ: 300 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *در گذرگاه پروپوزال نویسی:ملاحظات،برنامه ریزی،اجرا و گزارش نویسی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/27 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3143 بار   |   دفعات چاپ: 278 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *استنباط شواهدی بر اساس ملاک های ریچارد رویال*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/27 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3048 بار   |   دفعات چاپ: 278 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *مقدمه ای بر مکانیزم های دفاعی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/21 | 


لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 2905 بار   |   دفعات چاپ: 269 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *هوش مصنوعی و یادگیری*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/21 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3198 بار   |   دفعات چاپ: 319 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *روش های بهره گیری از چت GPT در فرآیندهای پژوهشی و آموزشی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/15 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3132 بار   |   دفعات چاپ: 308 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *آشنایی با علوم داده در روانشناسی و علوم تربیتی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/15 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 2993 بار   |   دفعات چاپ: 292 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *جهت گیری آینده روان درمانی در یک دهه آینده:چالش ها،روندها و تحولات جدید*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/15 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3218 بار   |   دفعات چاپ: 366 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *الکسی تایمیا،افق های نوین در آسیب شناسی روانی و روان درمانی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/15 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3042 بار   |   دفعات چاپ: 288 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *روانشناسی زنان و روانشناسی مردان*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/15 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

لینک حضور در کارگاه:
https://vc.khu.ac.ir/psy

دفعات مشاهده: 3270 بار   |   دفعات چاپ: 458 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *مصاحبه انگیزشی کلید تغییر*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/4 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

 

دفعات مشاهده: 3169 بار   |   دفعات چاپ: 307 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *مقدمه ای بر مکانیزم های دفاعی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/6 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3102 بار   |   دفعات چاپ: 310 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *انتخاب موضوع پایان نامه و مقاله*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/6 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3074 بار   |   دفعات چاپ: 315 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *راه و رسم زوج درمانگری از کلاس درس تا اتاق مشاوره*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/6 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3174 بار   |   دفعات چاپ: 317 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *خودآگاهی و کنترل شناختی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/6 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3102 بار   |   دفعات چاپ: 311 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر