از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *تحسین برانگیز! چگونه از پایان نامه دفاع کنیم؟*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/27 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3020 بار   |   دفعات چاپ: 278 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *در گذرگاه پروپوزال نویسی:ملاحظات،برنامه ریزی،اجرا و گزارش نویسی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/27 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3041 بار   |   دفعات چاپ: 257 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *استنباط شواهدی بر اساس ملاک های ریچارد رویال*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/27 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 2947 بار   |   دفعات چاپ: 261 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *مقدمه ای بر مکانیزم های دفاعی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/21 | 


لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 2806 بار   |   دفعات چاپ: 252 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *هوش مصنوعی و یادگیری*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/21 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3101 بار   |   دفعات چاپ: 302 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *روش های بهره گیری از چت GPT در فرآیندهای پژوهشی و آموزشی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/15 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3023 بار   |   دفعات چاپ: 286 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *آشنایی با علوم داده در روانشناسی و علوم تربیتی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/15 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 2889 بار   |   دفعات چاپ: 274 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *جهت گیری آینده روان درمانی در یک دهه آینده:چالش ها،روندها و تحولات جدید*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/15 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3103 بار   |   دفعات چاپ: 335 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *الکسی تایمیا،افق های نوین در آسیب شناسی روانی و روان درمانی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/15 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 2944 بار   |   دفعات چاپ: 271 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *روانشناسی زنان و روانشناسی مردان*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/15 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

لینک حضور در کارگاه:
https://vc.khu.ac.ir/psy

دفعات مشاهده: 3163 بار   |   دفعات چاپ: 439 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *مصاحبه انگیزشی کلید تغییر*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/4 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

 

دفعات مشاهده: 3068 بار   |   دفعات چاپ: 286 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *مقدمه ای بر مکانیزم های دفاعی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/6 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3001 بار   |   دفعات چاپ: 292 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *انتخاب موضوع پایان نامه و مقاله*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/6 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 2972 بار   |   دفعات چاپ: 294 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *راه و رسم زوج درمانگری از کلاس درس تا اتاق مشاوره*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/6 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3070 بار   |   دفعات چاپ: 294 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

از مجموعه برنامه های جشنواره هفته پژوهش و فناوری سال ۱۴۰۲،کارگاه *خودآگاهی و کنترل شناختی*

 | تاریخ ارسال: 1402/9/6 | 

لینک ثبت نام:
https://workshop.khu.ac.ir

دفعات مشاهده: 3006 بار   |   دفعات چاپ: 295 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر