سه شنبه ۲۰ خرداد ۱۴۰۴ -

تبیین پدیده قربانی قلدری در دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی ایران براساس داده های آزمون پرلز ۲۰۲۱: یک مطالعه مدل یابی چندسطحی

سه شنبه ۲۰ خرداد ۱۴۰۴ -

درک دانش آموزان دختر و پسر شهر تهران نسبت به استفاده از کتاب ریاضی: مطالعه ای ترکیبی در پایه دهم رشته ریاضی و فیزیک

سه شنبه ۶ خرداد ۱۴۰۴ -

طراحی الگوی برنامه درسی تلفیقی زیست بوم انجمن معتادان گمنام (NA) و اعتبار سنجی آن

شنبه ۱۸ اسفند ۱۴۰۳ -

تدوین مدل نظری فرآیند سالمندی موفق نزد مردان ایرانی از منظر روان شناختی: مطالعه ای برمبنای نظریه داده بنیاد

شنبه ۱۸ اسفند ۱۴۰۳ -

ارزشیابی معلمان دوره ابتدایی مبتنی بر الگوی TPACK در آموزش مجازی و ارائه راهکار جهت ارتقا صلاحیت حرفه ای آنها

دوشنبه ۱۳ اسفند ۱۴۰۳ -

مقایسه اثربخشی برنامه پیش از ازدواج پیشگیری و بهسازی رابطه(PREP) و الگوی پیش از ازدواج دلبستگی - تمایزیافتگی(ADPM) بر پاسخگویی ادراک شده همسر

دوشنبه ۱۳ اسفند ۱۴۰۳ -

پیش بینی  فرسودگی شغلی کارکنان با استفاده از دو مدل صفات شخصیت و سازمان شخصیت کرنرگ و ارایه آزمون آسیب پذیری شخصیتی در فرسودگی​​​​​​​

دوشنبه ۱۳ اسفند ۱۴۰۳ -

تدوین مدل جامع نارسایی شناختی در افراد مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس (ام اس) به منظور کاربرد برنامه  آموزشی توانبخشی شناختی و کارآزمایی آن

دوشنبه ۲۹ بهمن ۱۴۰۳ -

مطالعه ادراک و کنش فراگیران در آموزش های فنی حرفه ای در بستر سامانه های مدیریت یادگیری با رویکرد پساپدیدارشناسانه

دوشنبه ۲۹ بهمن ۱۴۰۳ -

طراحی مدل فراتشخیصی برای رفتارهای خودجرحی غیرخودکشیگرا در نوجوانان و بررسی اثربخشی پروتکل مبتنی بر برنام کاربردی بر اساس مدل

دوشنبه ۲۹ بهمن ۱۴۰۳ -

انطباق و امکان پذیری مداخله مدیریت سرطان وزندگی معنادار (CALM)، دربیماران مبتلا به سرطان پیشرفته درایران : بررسی تاثیرهای شناختی و روان شناختی

دوشنبه ۲۹ بهمن ۱۴۰۳ -

اثربخشی برنامه ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی و شفقت درمانی بر سازگازی،عملکرد اجتماعی و علائم شناختی درافراد مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس

شنبه ۲۷ بهمن ۱۴۰۳ -

تبیین فلسفی دراماتورژی به عنوان یک رویکرد و ارائه پیشنهاداتی در نظام تربیت معلم رسمی و عمومی

شنبه ۲۷ بهمن ۱۴۰۳ -

ارایه الگوی تبیین رابطه بین عوامل زمینه ای با پیشرفت تحصیلی دانش اموزان پایه چهارم ، پژوهشی ترکیبی با داده های ایرانی تیمز ۲۰۱۹

شنبه ۲۷ بهمن ۱۴۰۳ -

ارزشیابی نظام آموزش الکترونیکی دانشگاه خوارزمی: یک پژوهش ترکیبی مبتنی بر مدل مفهومی HELAM

دوشنبه ۲۴ دی ۱۴۰۳ -

مقایسه مداخله آموزش حافظه اختصاصی با آموزش حافظه رقابتی ( بر اساس رایانه )، بر ابعاد آسیب شناختی ، نشخوار فکری ، حافظه سرگذشتی و تبعیت درمانی

سه شنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۳ -

تبین پیامدهای تربیتی پرورش تفکر انتقادی در فضای مجازی بر بنیاد نظریه یادگیری ارتباط گرایی

سه شنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۳ -

واکاوی زیبایی شناسی در تارنمای کتابخانه های دانشگاهی مبتنی بر پیچیدگی تصاویر

یکشنبه ۲۰ آبان ۱۴۰۳ -

واکاوی و کاوش تاریخی رشته برنامه ریزی درسی ، درنظام آموزش عالی ایران و ارائه راهکارهای توسعه

یکشنبه ۱۵ مهر ۱۴۰۳ -

مدل یابی تعهد زناشویی بر اساس علائم وسواس رابطه و خودشیفتگی با نقش واسطه ای رضایت جنسی و ارزیابی جایگزین های عاطفی

یکشنبه ۱۵ مهر ۱۴۰۳ -

مقایسه اثربخشی درمان تک جلسه ای راه حل محور با درمان تک جلسه ای عقلانی - هیجانی -رفتاری بر میزان شفقت به خود، بخشایشگری و تعارض زناشویی

یکشنبه ۱ مهر ۱۴۰۳ -

ارائه الگوی مفهومی از اهمالکاری تحصیلی با توجه به عوامل فردی و زمینه ای و سنجش آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی

یکشنبه ۱ مهر ۱۴۰۳ -

بررسی پاسخ های معلمان دوره دوم ابتدائی به پرسش های علمی دانش آموزان از منظر ماهیت علم؛ مطالعه ای مردم نگارانه

یکشنبه ۱ مهر ۱۴۰۳ -

سنجش تکوینی در کلاس‌های درس فیزیک: چالش‌ها، نقاط ضعف و قوت و طراحی الگوی جامع و اثربخش در برنامه‌ی درسی دوره‌ی متوسطه

یکشنبه ۲۵ شهریور ۱۴۰۳ -

آماده سازی مقدماتی و تعیین اثربخشی مداخله روانی _ آموزشی مبتنی بر ذهنی سازی برای مادران کودکان مبتلا به آسم بر شاخص های سلامت مادر و کودک