بازنمایی تصویر وجایگاه کشورها در کتب درسی دوره متوسطه دوم ایران ازطریق تحلیل گفتمان پسا استعمارگرایی

دفاع رساله دکتری
بازنمایی تصویر وجایگاه کشورها در کتب درسی دوره متوسطه دوم ایران ازطریق تحلیل گفتمان پسا استعمارگرایی
مریم اکبرزاده(برنامه ریزی درسی)
کرج
سه شنبه ۹ اسفند ماه ۱۴۰۱
ساعت ۱۱:۳۰

سایر مطالب این بخش | نسخه قابل چاپ | ارسال به دوستان |

مطالب مشابه

طراحی الگوی برنامه درسی تلفیقی زیست بوم انجمن معتادان گمنام (NA) و اعتبار سنجی آن

درک دانش آموزان دختر و پسر شهر تهران نسبت به استفاده از کتاب ریاضی: مطالعه ای ترکیبی در پایه دهم رشته ریاضی و فیزیک

تبیین پدیده قربانی قلدری در دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی ایران براساس داده های آزمون پرلز ۲۰۲۱: یک مطالعه مدل یابی چندسطحی

دفعات مشاهده: ۲۱۸۴ بار | دفعات چاپ: ۱۸۹ بار | دفعات ارسال به دیگران: ۰ بار | ۰ نظر