برگزاری کارگاه «از جست‌وجو تا گفت‌وگو؛ تحول تعامل انسان با اطلاعات در عصر هوش مصنوعی»

 | آخرین بروزرسانی: 1405/7/13 | 
برگزاری کارگاه «از جست‌وجو تا گفت‌وگو؛ تحول تعامل انسان با اطلاعات در عصر هوش مصنوعی»
کارگاه آموزشی «از جست‌وجو تا گفت‌وگو؛ تحول تعامل انسان با اطلاعات در عصر هوش مصنوعی» توسط معاونت پژوهشی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی و با هدف آشنایی دانشجویان با شیوه‌های نوین جست‌وجو، ارزیابی و استفاده از اطلاعات در عصر هوش مصنوعی برگزار می‌شود.در این کارگاه، تحول رفتار اطلاعاتی از جست‌وجوی سنتی تا جست‌وجوی مکالمه‌ای و تعامل با هوش مصنوعی مولد، شیوه طرح پرسش‌های مؤثر، ارزیابی اعتبار و صحت پاسخ‌های هوش مصنوعی، شناسایی خطا و سوگیری، راستی‌آزمایی اطلاعات و نقش انسان در ارزیابی و استفاده مسئولانه از اطلاعات بررسی خواهد شد. این کارگاه با ارائه دکتر محمد زره‌ساز، عضو هیئت علمی گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه خوارزمی و ویژه دانشجویان تمامی رشته‌ها برگزار خواهد شد.

زمان: دوشنبه ۲۰ مهر ۱۴۰۵، ساعت ۱۰ تا ۱۲مکان: شورای دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی

دفعات مشاهده: 222 بار   |   دفعات چاپ: 23 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

نشست بررسی و نقد کتاب الفبای زندگی خواندن و نوشتن به مثابه زیستن

 | آخرین بروزرسانی: 1404/8/3 | 

دفعات مشاهده: 1841 بار   |   دفعات چاپ: 197 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

معرفی آزمایشگاه های تعامل انسان و اطلاعات مطرح در دنیا

 | آخرین بروزرسانی: 1404/7/6 | 

🔹 آزمایشگاه تعامل انسان و اطلاعات دانشگاه خوارزمی برگزار می‌کند:

📌 عنوان:
معرفی آزمایشگاه های تعامل انسان و اطلاعات مطرح در دنیا

👩‍🏫 ارائه‌دهنده:
مهتا رجبلو

🗓 زمان:
شنبه ۱۵ مهر ۱۴۰۴ – ساعت ۱۵

🔗 لینک ورود به جلسه:
https://www.skyroom.online/ch/pekhu/hci

دفعات مشاهده: 2065 بار   |   دفعات چاپ: 234 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

نقد و بررسی کتاب پژوهش روایی در علوم تربیتی

 | آخرین بروزرسانی: 1404/2/24 | 
https://meet.google.com/tsg-evja-ixh

دفعات مشاهده: 2823 بار   |   دفعات چاپ: 230 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

جلسه معارفه دانشجویان نو ورود رشته مشاوره

 | آخرین بروزرسانی: 1402/8/1 | 

دفعات مشاهده: 5389 بار   |   دفعات چاپ: 429 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

نشست علمی:هوشیاری یا ذهن در مغز در حال مرگ

 | آخرین بروزرسانی: 1402/2/27 | 
گزارش تصویری نشست


دفعات مشاهده: 6053 بار   |   دفعات چاپ: 500 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

کارگاه استنباط کلاسیک و استنباط ارزش P

 | آخرین بروزرسانی: 1402/2/23 | 

دفعات مشاهده: 6132 بار   |   دفعات چاپ: 576 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

نشست علمی اساتید برجسته حوزه روانشناسی و مشاوره

 | آخرین بروزرسانی: 1402/2/16 | 

دفعات مشاهده: 6046 بار   |   دفعات چاپ: 448 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

انجمن و مسئولیت اجتماعی: رویکردها و راهبردها انجمن و مسئولیت اجتماعی: رویکردها و راهبردها

 | آخرین بروزرسانی: 1401/4/12 | 


❇️ انجمن مطالعات برنامه درسی ایران با همکاری دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی برگزار می کند

📌عنوان نشست:
 انجمن و مسئولیت اجتماعی: رویکردها و راهبردها

 اعضا نشست:
🔹دکتر محمود مهرمحمدی
🔸دکتر زهرا گویا
🔹دکتر نعمت الله فاضلی
🔸دکتر مقصود فراستخواه
🔹دکتر سعید صفائی موحد

🖋️مدیر نشست: دکتر زهرا نیک نام

⏰زمان: سه شنبه ۲۱ تیر ۱۴۰۱  ساعت ۱۷ الی ۲۰
📍لینک ورود مجازی
http://vc۱.khu.ac.ir/psych_school-workshops_۱/

دفعات مشاهده: 7064 بار   |   دفعات چاپ: 634 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

وبینار آشنایی با تسهیلات و حمایت های بنیاد ملی نخبگان وبینار آشنایی با تسهیلات و حمایت های بنیاد ملی نخبگان

 | آخرین بروزرسانی: 1401/1/27 | 

دفعات مشاهده: 7371 بار   |   دفعات چاپ: 643 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

نشست مجازی بررسی دستاوردها و تجربه های موفق اعضای هیأت علمی در تدریس برخط(لینک مشاهده نشست)

 | آخرین بروزرسانی: 1400/11/2 | 

دفعات مشاهده: 7588 بار   |   دفعات چاپ: 627 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

کارگاهها و نشست های هفته پژوهش 1400 کارگاهها و نشست های هفته پژوهش ۱۴۰۰

 | آخرین بروزرسانی: 1400/8/29 | 

دفعات مشاهده: 6892 بار   |   دفعات چاپ: 524 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

دستور العمل جشنواره هفته پژوهش 1400 دستور العمل جشنواره هفته پژوهش ۱۴۰۰

 | آخرین بروزرسانی: 1400/6/22 | 

دفعات مشاهده: 7950 بار   |   دفعات چاپ: 679 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر